Bruno generalnie bardzo jest zadowolony nie tylko, z jakich technik się nauczył podczas zajęć, co z Poznania Pani, Pani Agnieszko. Zrobiła Pani na synu duże wrażenie i zyskała bardzo duży posłuch i szacun jak to młodzież mówi. Niestety Ja już takich fenomenalnych efektów nie mam i np. Jeśli coś czyta to już nie koniecznie chce mi to zreferować. Uczy się często sam i np. dzisiaj po samodzielnej nauce historii, dostał 4 ze sprawdzianu. Czyta tak jak pisałam w zależności od nastroju. Jeśli mu zależy i nie jest zmęczony czyta fajnie, stosuje metodę skanuj, skanuj literuj. Jeśli jestem rano w domu to robimy dostrojenie z piłeczkami. Zdarza się, że zostaje sam i twierdzi, że też robi... muszę więc wierzyć, że tak jest. Jeśli chodzi o orientacje, odprężenie i licznik twierdzi, że podczas lekcji też stosuje. Bruno jest zadowolony co jest najważniejsze. Szczęśliwe dziecko to szczęśliwa i spokojna mama, więc bardzo dziękuję za możliwość zrozumienia Dysleksji i pokazania jak sobie z nią radzić.
Odczaruj Dysleksję
Opanowanie Dysleksji Davisa®
Program Opanowania Dysleksji Metodą Davisa®
Program opanowania dysleksji metodą Davisa® to innowacyjna metoda terapii, której celem jest pomoc osobom z dysleksją i innymi trudnościami w uczeniu się, w przezwyciężeniu problemów związanych z czytaniem, pisaniem i rozumieniem tekstu. Została opracowana przez Ronalda D. Davisa®, który sam miał trudności w nauce, a jego metoda opiera się na kilku kluczowych założeniach i technikach.
Program Opanowania Matematyki Metodą Davisa®
Program Opanowania Matematyki metodą Davisa® to innowacyjna metoda nauki matematyki, opracowana przez Ronalda D. Davisa®, która pomaga osobom z trudnościami w przyswajaniu wiedzy matematycznej, w tym z dysleksją. Opiera się na wyobraźni przestrzennej, wizualizacji liczb oraz manipulacji narzędziami, jak „klocki Davisa®„, co umożliwia lepsze zrozumienie matematycznych pojęć.
Program Opanowania Skupienia Uwagi Metodą Davisa®
Program na opanowanie skupienia uwagi metodą Davisa® pomaga osobom z trudnościami w koncentracji, takim jak ADHD, poprawić zdolność utrzymywania uwagi na zadaniach. Opracowany przez Ronalda Davisa®, wykorzystuje wyobraźnię przestrzenną i wizualizację, a także manipulację obrazami i narzędziami, co ułatwia koncentrację i przetwarzanie informacji, rozwijając samodzielność.
Opinie
Bardzo polecam metodę, ale przede wszystkim osobę prowadzącą – Panią Agnieszkę! Zajęcia były intensywne i wymagały przerwy w szkole, ale ich efekty przerosły moje oczekiwania, czyniąc ten wysiłek absolutnie wartym podjęcia.
Dzięki zdobytym umiejętnościom mogliśmy zrezygnować z leków wspomagających koncentrację, ponieważ syn znacznie sprawniej „orientuje się” w zadaniach, co ogromnie ułatwia mu naukę. Dodatkowo narzędzia, które poznał podczas treningu, przyniosły widoczne efekty w sferze emocjonalnej – sam zauważa, że rzadziej doświadcza wybuchów złości i dużo łatwiej się uspokaja.
Z całego serca dziękujemy Pani Agnieszce za jej profesjonalizm, zaangażowanie i niezwykłe podejście. To doświadczenie było dla nas niezwykle cenne, bo zmieniło codzienne koszmary odrabiania lekcji na efektywny czas, który wspólnie spędzamy na nauce.
Na warsztatach Davisa córka nauczyła się wielu narzędzi wspomagających czytanie, jak: orientacja, odprężenie i licznik.
Dzięki temu proces czytania mojego dziecka stał się bardziej świadomy. Córka potrafi wyciszyć i odprężyć się przed czytaniem oraz czytać uważnie i ze zrozumieniem. Wcześniej czytała z ogromną niechęcią, bez zrozumienia i popełniała wiele błędów.
Po warsztatach trzeba jeszcze pracować z dzieckiem nad słowami pułapkami i utrwalaniem nauczonych narzędzi, ale widać wyraźne postępy.
Uważam, że kurs Davisa, to świetna inwestycja w dziecko.
Polecam również Panią Agnieszkę, która wykazała się ogromną cierpliwością, zaangażowaniem i serdecznością wobec mojego dziecka. Potrafiła zbudować dobrą atmosferę, co było bardzo pomocne w procesie nauki.