Zastanawiasz się, jak wygląda praca metodą Davisa? Być może słyszałaś/-eś, że to „inna” forma pomocy dziecku z trudnościami w czytaniu, pisaniu czy skupieniu uwagi – ale co to właściwie znaczy? W tym wpisie pokażemy krok po kroku, jak wygląda proces opanowania dysleksji metodą Davisa – bez ocen, bez stresu i z poszanowaniem indywidualności dziecka.
Czym jest metoda Davisa?
To podejście stworzone przez Ronalda Davisa – osobę z własnym doświadczeniem dysleksji. Program nie skupia się na powtarzaniu ćwiczeń fonetycznych czy treningu pamięci. Zamiast tego uczy, jak zapanować nad dezorientacją, rozwijać wewnętrzne poczucie skupienia i rozumieć znaczenie słów w sposób obrazowy.
Kto prowadzi program?
Z dzieckiem pracuje facylitator metody Davisa – to osoba specjalnie przeszkolona, która nie pełni roli terapeuty czy nauczyciela. Jej zadaniem jest towarzyszyć dziecku w odkrywaniu własnego sposobu uczenia się i pomaganiu w rozwijaniu konkretnych umiejętności.
Jak wyglądają spotkania z facylitatorem?
- Indywidualnie – każde spotkanie dostosowane jest do dziecka: jego tempa, potrzeb i możliwości.
- Bez oceniania – nie ma sprawdzianów ani punktów. Dziecko pracuje w atmosferze zaufania i spokoju.
- Z wykorzystaniem plasteliny – to nie zabawa, tylko narzędzie do budowania pojęć i słów, których dziecko nie rozumie.
- Praca z orientacją i skupieniem – dziecko uczy się, jak świadomie zarządzać swoją percepcją, aby móc się skupić, gdy tego potrzebuje.
- Modelowanie trudnych słów – słowa takie jak „na”, „być”, „że” mogą być dla dzieci z dysleksją problematyczne, bo trudno je sobie wyobrazić. Podczas programu są one modelowane w plastelinie, co pomaga lepiej je zrozumieć i zapamiętać.
Ile trwa program?
Zwykle program trwa od 5 do 8 dni roboczych, codziennie po kilka godzin. W tym czasie dziecko przechodzi przez wszystkie kluczowe etapy – od nauki skupienia po opanowanie słów-pułapek.
Jakie są efekty?
Rodzice często zauważają:
- poprawę płynności czytania i pisania,
- wzrost pewności siebie u dziecka,
- lepsze zrozumienie tekstów,
- więcej spokoju i radości z nauki.
To nie magia – to nauka, która respektuje styl myślenia dziecka.
Czy rodzic bierze udział w programie?
Tak, szczególnie na końcowym etapie. Rodzic otrzymuje wskazówki, jak wspierać dziecko w utrwalaniu nowych umiejętności. Nie trzeba być nauczycielem – wystarczy być obecnym i wspierającym.
Podsumowanie – program opanowania dysleksji metodą Davisa to:
- praca indywidualna z facylitatorem,
- nauka koncentracji i orientacji,
- modelowanie pojęć i słów,
- proces bez stresu i ocen,
- wsparcie dostosowane do stylu uczenia się dziecka.
Jeśli Twoje dziecko zniechęciło się do nauki, unika czytania, myli litery – może właśnie metoda Davisa będzie dla niego odpowiednim rozwiązaniem.